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© Akiko GHARBI

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Français

Je me suis questionné sur ce qu’était l’apprentissage de la danse mais surtout de l’apprentissage en général. Qu’est ce qu’apprendre, est-ce savoir se concentrer, comprendre, copier, reproduire, régurgiter, être adaptable, s’imprégner, s’approprier, se changer soi-même ? Faut-il avoir une prédisposition à l’apprentissage ou faut-il apprendre à apprendre ? 

 

De là m’est venue l’envie de travailler sur une présence qui s’évade. Sur un danseur qui est présent dans ce qu’il fait et puis qui s’évade pour aller ailleurs, mentalement et physiquement. 

A l’extrême inverse, qu’est-ce qu’être trop là, trop présent ? Est-ce être obsessionnel ? Être absorbé par quelqu’un, une situation ou même un objet ? 

 

Le film Blue est le premier élément de ce solo qui a été créé. C’est venu en écoutant la chanson « Weary Blues » de Madeleine Peyroux. En anglais, blues c’est un style de musique, c’est aussi une déprime et j’ai aussi pensé que ça pourrait être différents tons de la couleur bleue « différents bleus, different blues » J’ai voulu faire un film de danse à partir de ce mot. 

 

Et puis il y a le garçon (moi) qui doit apprendre un mouvement chorégraphique. Il voit le mouvement (the phrase) qu’il doit mémoriser. Il voit le mouvement, il se perd, il voit le mouvement, il voit un micro, il entend les gens, il revient au mouvement, il le voit. Il entend les gens. Il s’entend, il s’égare…. Il détient un livre. Il doit sûrement dire quelque chose.

 

Un grand merci à :

Roser Montlló Guberna, Brigitte Seth, Florence et Frédérique Loliée, Teddy Degouys, Anais Rouch, Caroline Boulo, Terry et Marina Pendle, Léa, Akiko, et toute l’équipe du Regard du Cygne

English

I wondered what it was to learn how to dance but especially learning in general. What is it to learn, to know how to concentrate, to understand, to copy, to reproduce, to regurgitate, to be adaptable, to embody, to make something our own, to change ourself ? Do we have a predisposition to learn or do we learn to learn?

 

From there, I wanted to work work on a presence that escapes. On a dancer who is present in what he does and then who escapes to go elsewhere, mentally and physically.

In the extreme opposite, what is it to be too present? Is it being obsessional ? Being absorbed by someone, a situation or even an object?

 

The film Blue is the first element of this solo which has been created. It came while listening to Madeleine Peyroux's song "Weary Blues". Blues is a style of music, it's also depression.

I thought that it could also be different tones of the color blue. I wanted to make a dance film from this word.

 

Then there is the boy (me) who must learn a choreography. He sees the movement (the phrase) that he has to memorize. He sees the movement, he gets lost, he sees the movement, he sees a microphone, he hears people, he comes back to the movement, he sees it. He hears people. He hears himself, he gets lost…. He has a book. Surely he must say something.

 

A big thank you to :

Roser Montlló Guberna, Brigitte Seth, Florence and Frédérique Loliée, Teddy Degouys, Anais Rouch, Caroline Boulo, Terry and Marina Pendle, Léa, Akiko, and the whole team of Regard du Cygne

 


 

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